martes, 12 de julio de 2011

OBSERVACION DE LA ANATOMIA DEL ENCEFALO DE UN MAMIFERO

MATERIALES:
                                                                                                                
                                        
 

                                     

                              

                        




PROCEDIMIENTO

Actividad 1 : observación de la morfología externa.

  • Colocar el encéfalo sobre la charola, distinguir una zona dorsal de la ventral y observar los vasos sanguíneos de su superficie. Retirar las meníngeas con las pinzas cuidando de no dañar lo suficiente.
  • Observar su cara dorsal e identificar en el las siguientes estructuras: Cerebro, Cerebelo, Bulbo raquídeo, hemisferio cerebrales, circunvoluciones, lóbulos cerebrales, cisura inter-hemisférica, hemisferios cerebelos os y el inicio de la medula espinal.
  • Invertir la posición del encéfalo ye estudiar su cara ventral ( base de el encéfalo), identificando las siguientes estructuras: lobillos olfativos, nervios ópticos, hipófisis , observa también una franja transversal encima del bulbo raquídeo llamado puente de varo lio, además del cerebelo que presenta dos lóbulos y el berniz central, bulbo radical, nervios craneales y medula espinal.

Actividad 2: observación de la morfología interna:

  •          Situar de nuevo el encéfalo apoyado con la cara ventral sobre la plancha de disección y con el bisturí realizar un corte longitudinal por la censura interhemisferica hasta llegar a una masa blanquecina que poseen los dos hemisferios longitudinalmente. Profundizar para cortar el cuerpo calloso y el cerebelo.
  •        Cortar el cerebelo longitudinalmente y observar la estructura ramificada que hay en su interior.
  •          Si hacemos ahora un fino corte en la médula espinal y la observamos con atención con ayuda de una lente, podemos ver que este órgano, aleves de lo que sucede en cerebro y cerebelo, la sustancia blanca esta al exterior, mientras que la gris esta al interior, teniendo su sección forma de H, con dos cuernos que se dirigen hacia delante y dos hacia atrás; esto son las llamadas astas anteriores y posteriores de la médula. En el centro de la H esta un orificio que es el conducto que atraviesa la médula espinal y que se llama epéndimo.
  •         Realizar cortes transversales de la médula espinal, el cerebelo, el vulva raquídeo y los hemisferios cerebrales.


Actividad:

1.-  
         

2.- El cráneo protege y contiene al encéfalo principalmente y las meninges cubren todo el sistema nervioso central.

3.-

4.- La sustancia blanca esta compuesta de fibras nerviosas malignizadas (cubiertas de mielina) y la sustancia gris principalmente por somas neuronales y dendritas carentes de mielina junto con células líales.

5.- Por que a nivel de la columna cervical es decir del cuello se halla el bulbo, en el cual se encuentran los centros reguladores de la respiración y la circulación, es por ello que cuando se produce un desnudamiento hay una rotura de la columna o una lesión a este nivel, y se afectan estos centros y de ahí que una persona muera rápidamente.

domingo, 10 de julio de 2011

Disección del Corazón de un Mamífero

CUESTIONES:
1.-Señala los elementos de un Corazón:
2. ¿Qué ventrículo tiene la pared más gruesa?
  •       El ventrículo izquierdo porque este impulsa toda la sangre para que recorra todos los órganos.


3. ¿Qué cavidades contendrán sangre con más cantidad de oxígeno?
  •  Los ventrículos.

4. ¿Cuál es la función de las válvulas sigmoideas? ¿ y la de la válvula mitral y tricúspide?
  •  Sigmoideas: transportar la sangre a través de las arterias.
  • Mitral y Tricúspide: permitir el paso de la sangre desde las aurículas hacia los ventrículos. 

5. ¿Porqué las paredes de las aurículas son más delgadas que las de los ventrículos?
  •  Porque estas no tienen que impulsar la sangre sólo la reciben.

 6. ¿Cuál de los ventrículos es más grande? ¿Por qué?
  •  Ventrículo derecho, porque se encarga de circular la sangre hacia los pulmones.

 7. ¿Por qué razón una aurícula se comunica con su ventrículo pero no con la otra aurícula?
  •  Porque las aurículas reciben la sangre y la pasan a los ventrículos para después ser impulsadas a través de las arterias.

 8. Recorrido de un glóbulo rojo que viene desde el hígado al corazón y viceversa:
  •   Vena cava-aurícula derecha-válvula tricúspide-ventrículo derecho-arteria pulmonar-venas pulmonares-aurícula izquierda-válvula mitral-ventrículo izquierdo - arteria aorta.

 9. Ilustra:

 

Anatomía del corazón, vista interior


Disección de un Riñón de un Mamífero

              
MATERIALES: 
            
Estuche de Disección

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Guantes de Latex
















Bisturí Nº 22
Riñones de Animal





Agua Oxigenada

PROCEDIMIENTO: 

  1. Coloca el riñón sobre la cubeta o tabla de disección con la cara anterior hacia arriba. Identifica la arteria renal, vena renal, pelvis o uréter. 
  2. Realiza un corte con el bisturí a lo largo de la zona de la pelvis renal ( como si estuvieras cortando un pan).
  3. Identifica las estructuras internas que se pueden observar, tales como la zona cortical, zona medular, pirámides de malpigui, cálices renales, pelvis renal; etc.
  4. Con el gotero agrega a la parte interna del riñón un poco de agua oxigenada.
Una vez que se produce efervescencia, elimina el agua oxigenada y observa donde se produjo la efervescencia.

CUESTIONARIO:

1. ¿Qué estructuras se observan externamente?

  • Se encuentra la corteza del riñón y es de color rojo parduzco tiene un grosor de un 1 cm
2. ¿Qué estructuras se observan internamente?

  • Pirámide renal,Arteria eferente,Arteria renal,Vena renal,Hilum renal,Pelvis renal, Uréter, Cáliz menor, Cápsula renal, Cápsula renal inferior, Cápsula renal superior, Vena aferente, Nefrón, Cáliz menor, Cáliz mayor, Papila renal, Columna renal.
3. ¿Qué coloración presenta la zona medular y la zona cortical?
  • La zona medular: Presenta una coloración clara.
  • La zona cortical: Presenta un color rojo oscuro.

4. ¿Cuántas pirámides de Malpighi hay en la zona medular?
  • Hay un total  de 8 a 18  subdivisiones cónicas repartidas a lo largo del riñón .

5. ¿Qué función cumplen los uréteres?

  •  Son como unos tubos, que se encargan de succionar la orina que produce la sangre  lo que sí es que transporta todo ese exceso de líquido amarillento hasta una bolsa plástica llamada simplemente  vejiga. 

6. ¿ A qué se llama omeostásis?
  • La homeostasis es posible gracias a los múltiples ajustes dinámicos del equilibrio y los mecanismos de autorregulacion.Palabra compuesta que procede del griego homeo u homo que significa igual y stasis que significa quieto.

7. ¿Qué alimentos son los más y menos recomendados para mantener nuestros riñones en buen estado?

Se debe:

  • Beber mucha agua
  • Moderar la in gesta de alimentos ricos en oxalatos, entre los cuales se encontrarían: las espinacas, las acelgas, la verdolaga, los tomates, las judías, las fresas, el chocolate, etc. Que pueden formar cristales.
  • No abusar del consumo de productos lácteos, aunque resulta perjudicial prescindir de ellos. El abuso puede favorecer la formulación de cristales de calcio
  • No comer demasiada proteína animal, debería evitarse consumir demasiada carne animal, huevos o pescado.
  • No abusar del consumo de sal
  • Evitar el consumo de alcohol y de dulces que favorecen la eliminación de calcio por los riñones.

8. Si los riñones humanos elaboran 7,5 litros de filtrado de sangre en una hora:
  • ¿Cuánto filtrado producen en un día?
Producen hasta 180 litros de filtrado de sangre en un día.
  • Si solo el 0,9% de este filtrado se convierte en orina, ¿Cuántos litros de orina se produce en un día?
Se produciría 1.62 litros de orina en un día.


Disección de pulmones de un Mamífero

MATERIALES
Bisturí Nº 22


Estuche de Disección  
Bandeja
Pulmón

Guantes de Latex

Inflador

PROCEDIMIENTO:
  1. Coloca los pulmones sobre la cubeta de disección con la cara anterior hacia arriba.Identifica la traquea, que se divide en dos bronquios que penetran en cada uno de los pulmones. Observa que la parte posterior de la traquea es plana. Observa los lóbulos que forman cada pulmón. Intenta observar las arterias y venas pulmonares. Haz un esquemas de lo observado.
  2. Introduce un tubo por la traquea y sopla por el extremo del tubo. Observa como se hinchan los pulmones
  3. Introduce la punta de las tijeras por la traquea y comienza a cortar en dirección a un pulmón. Continua cortando a lo largo de los bronquios y bronquiolos hasta el punto que no se pueda continuar.
  4. Con tijera o bisturí has una sección transversal del pulmón.
CUESTIONES:

1. ¿Cuántos lóbulos tiene cada pulmón?¿Cuál de los dos pulmones es mayor?
  • El derecho tiene 3 lóbulos y el izquierdo, 2 el mayor es el derecho
2. ¿Por que crees que la traquea es cartilaginosa?
  • Da resistencia suficiente para evitar que se cierre y asegura el paso del aire
3·¿Has observado músculos en los pulmones?
  • No, no se han encontrado músculos.
4·Describe el camino de una molécula de oxigeno desde que entra en el pulmón hasta que llega a una célula del cuerpo.
  • Inicia su recorrido en una molécula de hemoglobina en el interior de un glóbulo rojo y así es transportada a través del organismo. La sangre cargada de oxígeno deja los pulmones y es bombeada a través de las arterias por el hemisferio izquierdo del corazón. La sangre oxigenada se desplaza por conductos hasta que finalmente es presionada a través de unos capilares, donde el oxígeno pasa de la sangre a las células por un proceso de ósmosis. La sangre azul, que contiene desechos de dióxido de carbono, es transportada a través de las venas hasta el hemisferio derecho del corazón, enviada a los pulmones en donde el desecho es expulsado, el oxígeno vuelve a entrar y el ciclo continúa.
5.¿Para qué necesitan oxígeno las células?
  • Lo necesitan para quemar los alimentos absorbidos, produciéndose energía que el cuerpo necesita.
6.¿Cómo respiran las ballenas y delfines si son mamíferos pero son animales acuáticos?
  • Almacenan oxigeno en los pulmones que entra mediante el espiráculo, y les sirve por horas debido a que están dotados de esa manera para sobrevivir en el agua.